60 órás robotika szakkör, szakmai tábor és eszközfejlesztés a Nemzeti Tehetség Program támogatásával.
- Pályázati azonosító
- NTP-TEHETSEG-25-0315
- Elnyert támogatás
- 3 500 000 Ft
- Megvalósítás
- 2025.09.01. – 2026.08.31.
- Kedvezményezett
- Kardos István Általános Iskola és Gimnázium
Projektplakát
Projektvideó
Projektbeszámolók
Pályázati azonosító: NTP-TEHETSEG-25-0315
Projekt címe: „Kódolva a jövőre – együttműködés és tehetséggondozás a robotikán keresztül”
Kedvezményezett: Kardos István Általános Iskola és Gimnázium
Megvalósítási időszak: 2025.09.01. – 2026.08.31.
Elnyert támogatás: 3 500 000 Ft
A „Kódolva a jövőre” című tehetséggondozó programunk a tervezett időszakban teljes egészében, minden programelemét tekintve sikeresen megvalósult. A projekt elsődleges célja a felső tagozatos tanulók algoritmikus gondolkodásának, problémamegoldó képességének és kreativitásának fejlesztése volt az ArTeC robotikai eszközök segítségével. A programban 15 általános iskolás tanuló vett részt (közöttük 5 tehetségígéret és 2 kettős különlegességű diák) (pp. 30–31).
A megvalósítás során a szakmai és a szociális kompetenciák fejlesztése egyaránt hangsúlyt kapott.
Robotika szakkör: Egész tanéven átívelő, heti rendszerességű foglalkozássorozat formájában valósult meg a Kardos István Általános Iskola és Gimnáziumban. A diákok megismerkedtek az ArTeC robotok építésével, mozgatásával, a szenzorok alkalmazásával, valamint a blokkalapú programozással. A tanulók tanulmányi út keretében ellátogattak az Abacusan Módszertani Központba Budapestre. Itt interaktív bemutatón vettek részt, érzékelőkkel ellátott robotokat programoztak.
Balatonszemesen került megrendezésre a tervezett szakmai tábor, napi 2×2 órás intenzív robotika- és készségfejlesztő foglalkozásokkal. A diákok megismerkedtek micro:bit eszközökkel, a feladatpályák kihívásaival, valamint belekóstoltak a mesterséges intelligencia alapú programozás világába is. Két alkalommal szerveztünk interaktív, élményalapú csoportos foglalkozást a szülők bevonásával.
A Giving Hungary Alapítvány és az Abacusan Stúdió közreműködésével megvalósult alkalmak során a szülők közösen építettek robotot gyermekeikkel, valamint előadásokat hallgattak meg a tehetségtámogatás és az internetbiztonság témakörében. A fejlesztőpedagógus bevonásával végzett mentorálási folyamat sikeresen támogatta a diákok személyes fejlődését, önismeretét, és segített kompenzálni a tanulási vagy szociális nehézségeket.
Megvalósult az ünnepi hangulatú Karácsonyi robotfelvonulás, valamint a tanév végén szervezett Robotbemutató és záró esemény.
A projektvideó az oldal tetején, a plakát mellett játszható le.
Az NTP-TEHETSEG-25-0315 azonosítószámú, „Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatása című pályázat, „Kódolva a jövőre – együttműködés és tehetséggondozás a robotikán keresztül” című program megvalósításának keretein belül:
Robotika kaland: Szakmai nap az Abacusan Stúdióban
Izgalmas szakmai napon vett részt robotika szakkörünk! A nyertes NTP (Nemzeti Tehetség Program) pályázatunk nyújtotta lehetőséggel élve diákjaink megismerkedhettek a legmodernebb technológiákkal.
A program robotikabemutatóval indult, de a nap igazi fénypontját a workshop jelentette. Itt a tanulók már nem csupán szemlélői, hanem aktív résztvevői voltak a folyamatoknak: interaktív formában, saját maguk alkottak, elmélyítve ezzel a szakköri foglalkozásokon megszerzett tudásukat.
A szakmai nap ismét bebizonyította, hogy a robotika nemcsak a jövő technológiája, hanem a jelen egyik legizgalmasabb kreatív alkotótevékenysége. Tele élményekkel folytatjuk a munkát – irány a következő kihívás!
Köszönjük a lehetőséget és a szakmai mentorálást az @Abacusan Stúdió csapatának!
Képgaléria – Abacusan Stúdió
Kódolva a jövőre – együttműködés és tehetséggondozás a robotikán keresztül
Nagy örömmel tesszük közzé, hogy iskolánk sikeresen szerepelt az NTP–Tehetség–25 „Kódolva a jövőre – együttműködés és tehetséggondozás a robotikán keresztül” című pályázaton, Poncsákné Gyurgyák Anita a Kardos iskola részére 3 500 000 forintos támogatást nyert.
A hír az intézmény apraját és nagyját boldogsággal töltötte el. A digitális műveltség ma már alapvető fontosságú, tanulóink pedig korán bekapcsolódnak ebbe a világba.
A robotikával tanórákon és szakköri foglalkozásokon egyaránt dolgozunk. A robotika számos kulcsfontosságú készséget fejleszt a gyermekeknél, miközben rendkívül népszerű elfoglaltság a szemükben, mivel ötvözi a játékot a tanulással és azonnali, kézzelfogható eredményt kínál.
A pályázat 60 órás szakköri programot, egy négynapos szakmai tábort, valamint jelentős eszközfejlesztést tesz lehetővé, amely tovább bővíti robotikai felszerelésünket.
A megvalósításban partnereink – az Abacusan Stúdió https://abacusan.hu/ és a Giving Hungary – támogatására is számíthatunk.